Actividad # 9

METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

Facilitadora: Profra. Ingrid Ciau Rodríguez

Participante: Profra. Lourdes Amada Crespo Quiñones

Actividad 9

Secuencia didáctica

“Diseñar y presentar una obra de teatro representando los hechos que hicieron posible que Emiliano Zapata se convirtiera en caudillo de la Revolución Mexicana”.

Aprendizaje esperado: Que los alumnos conozcan y representen artísticamente la vida y obra de don Emiliano Zapata.

Producto: Obra de teatro presentada por alumnos en el salón de clases.

Evaluación: Guión teatral, vestuario, representación teatral.

Glosario: Caudillo, agrarismo, hacendado, Atila, adversario, liderazgo.

Actividades:

*Los alumnos investigarán la biografía de Emiliano Zapata.

*Con base a los datos obtenidos sobre la vida y obra de Emiliano Zapata se dividirá el grupo en tres equipos.

*A cada equipo se le dará un tema para representar: 1.-“El trabajo de Emiliano Zapata en el campo”, 2.-“La alianza de Emiliano Zapata al movimiento armado en contra de Porfirio Díaz”, 3.-“La Revolución Mexicana con la participación de Emiliano Zapata”.

*Cada equipo diseñará un guión teatral.

*Organizarán la representación.

*Considerando un espacio de tiempo representarán las tres escenificaciones en el aula.

*Posteriormente se invitará a los alumnos de los diferentes grados a formar parte de esta representación, visualizándola y cuestionando sobre lo acontecido.

Recursos: Diversas fuentes bibliográficas, libretas de los alumnos, implementos para su vestuario y caracterización, espacio (aula).